Enseignement en milieu clinique

Objectifs d'apprentissage

• Comprendre ce qui caractérise un·e excellent·e enseignant·e clinicien·ne
• Créer un environnement d'apprentissage positif en milieu clinique et comment l’apprentissage basé sur les compétences et les « Entrustable Professional Activities » peuvent le favoriser
• Sélectionner les méthodes d'apprentissage et d'enseignement appropriés dans diverses pratiques quotidiennes
• Identifier, optimiser et exploiter les opportunités pour l’enseignement et l’apprentissage en milieu clinique
• Appliquer des stratégies efficaces pour évaluer son rôle d'enseignant·e clinicien·ne

Programme

• Qu’est-ce qu’un·e bon·ne enseignant·e clinicien·ne ?
• Qu’est-ce qu’un bon climat d'apprentissage ?
• Qu’est-ce qui caractérise un·e bon·ne apprenant·e ?
• Comment trouver les opportunités pour enseigner en milieu clinique ?
• Comment évaluer l’enseignement en milieu clinique ?

Cercle des participants

Le cours s'adresse en premier lieu aux médecins-assistant·es avancé·es et aux jeunes chef·fes de clinique, c'est-à-dire à celles et ceux qui occuperont à l'avenir ou depuis peu un poste de cadre avec des responsabilités de formation continue et de direction.